Bu kitapta, – Üniversiteye girişte lise birincileri kontenjanı, ortaöğretim başarı puanı, alan içi tercih ve alan dışı tercih, katsayı gibi uygulamaların İnsan Hakları Evrensel Bildirgesine aykırı olduğu, – Sosyal eğitim güvencesi yönünden birinci eğitim ve ikinci eğitim, Devlet üniversitesi ve vakıf üniversitesi ayırımları yapılamayacağı, – Vakıf üniversitelerinde burslu öğrenci kontenjanı olmasına karşılık Devlet üniversitelerinin ücretli olan ikinci eğitim programlarında burslu öğrenim imkânı tanınmadığı gibi tespitler Ve – Devlet üniversitelerinde çeşitli kesimlerden katılımla mütevelli heyet bulunması, – Yüksek öğrenimde harç ve ücretler arasında gerekçesiz farklılık olmaması, – Devlet üniversitesi ve vakıf üniversitesi ayırımı yapılmaksızın öğrenim ücretleri için ihtiyaç duyanlara uzun vadeli kredi verilmesi, – Öğrenim kredisinin aylık olarak asgari ücretin mesela dörtte üçü şeklinde bir oran olarak belirlenmesi ve geri ödemenin yürürlükte asgari ücret üzerinden küçük taksitler halinde yapılması gibi somut çözüm önerileri bulacaksınız.